Une maison d’édition au service de la littérature jeunesse
Fondée en 1965 par Jean Fabre, Jean Delas et Arthur Hubschmid, L’École des loisirs est une maison d’édition française emblématique spécialisée dans la littérature jeunesse. Dès ses débuts, elle s’est donné pour mission de proposer aux enfants des livres de qualité, à la fois exigeants sur le fond et accessibles par la forme. Le pari, audacieux pour l’époque, était de faire confiance à l’intelligence et à la sensibilité des jeunes lecteurs, en leur offrant des œuvres littéraires et artistiques sans condescendance.
Très vite, L’École des loisirs s’impose comme un acteur majeur du livre jeunesse en France. Son catalogue s’enrichit d’albums illustrés, de romans, de contes et de bandes dessinées, qui accompagnent les enfants de la petite enfance à l’adolescence. Parmi les auteurs et illustrateurs emblématiques de la maison figurent Claude Ponti, Tomi Ungerer, Mario Ramos, Stéphanie Blake, Geneviève Brisac, ou encore Marie Desplechin. Ces artistes ont contribué à forger l’identité de la maison en mêlant humour, poésie, fantaisie et profondeur.
L’École des loisirs se distingue également par sa politique éditoriale tournée vers la création contemporaine. Elle privilégie les œuvres d’auteurs vivants, souvent européens, et développe des liens étroits avec ses créateurs. Cette proximité se traduit par une liberté artistique rarement égalée dans l’édition jeunesse.
Outre la publication de livres, L’École des loisirs joue un rôle important dans la médiation culturelle. Elle est à l’origine de nombreuses initiatives éducatives, comme les abonnements scolaires « Max », « Kilimax » ou « Titoumax », qui permettent à des milliers d’enfants de découvrir chaque mois un nouveau livre à l’école. Elle organise également des rencontres avec les auteurs, des expositions, et collabore étroitement avec les enseignants, bibliothécaires et libraires.
Aujourd’hui, avec un catalogue riche de plusieurs milliers de titres, L’École des loisirs continue d’innover et de nourrir l’imaginaire des jeunes lecteurs. Elle incarne une certaine idée de la littérature jeunesse : exigeante, respectueuse de l’enfant et profondément humaniste.
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